Hur många lärarstudenter
•
Var fjärde hoppar av lärarutbildning
Med tanke på den stora lärarbristen är det naturligtvis av intresse att de som går lärarutbildningen stannar kvar och tar examen. Men avhoppen är alltså många, och framför allt på ämneslärarutbildningen för högstadiet där 38 procent av studenterna hoppar av innan de tar examen.
Vid ämneslärarutbildningen för gymnasiet uppgår andelen avhopp till 29 procent och vad gäller lärare årskurs 4-6 är siffran 27 procent, visar en rapport från Universitetskanslersämbetet (UKÄ).
På samtliga lärarutbildningar är det männen, redan från början i minoritet, som i högre grad väljer bort lärarbanan.
– Siffrorna visar de som har hoppat av lärarutbildningen helt och hållet. Några få har bytt inriktning, men det är ett litet flöde, förklarar utredaren Fredrik Svensson.
”Är oroande”
Helene Hellmark Knutsson (S), minister för högre utbildning och forskning, ser allvarligt på UKÄ:s rapport.
– Det är oroande, men det är inte överraskande. Det här har vi känt till
•
Lärarstudenter skapar sin läraridentitet i interaktion med andra
Lärarstudenter skapar sin läraridentitet med hjälp av erfarenheter från utbildningen, praktiken på skolor och vardagslivet. Men framförallt byggs läraridentiteten upp i interaktion med andra under utbildningens gång. Det visar Johan Christenssons avhandling.
Varför blev du intresserad av ämnet?
– När jag själv var lärarstudent funderade jag ganska mycket på när man egentligen börjar känna sig som lärare. Innan jag blev anställd som doktorand jobbade jag som assistent i ett forskningsprojekt som handlade om lärarstudenters uppsatsskrivande. Där träffade jag väldigt många lärarstudenter och märkte att de här funderingarna fanns hos många av dem också. När jag fick chansen att göra en ansökan till en doktorandtjänst så föreslog jag att jag skulle undersöka hur läraridentiteten utvecklas språkligt under utbildningen.
Vad handlar avhandlingen om?
– Det är en språkvetenskaplig avhandling och det övergripa
•
Många lärarstudenter hoppar av utbildningen – Högskolan i Halmstad inget undantag
Intresset för att studera till grundskollärare har minskat vid svenska lärosäten, det visar statistik från Universitets- och högskolerådet som SVT har sammanställt. Vid höstterminen 2024 hade antalet ansökningar sjunkit med drygt 42 procent, jämfört med höstterminen 2015. Från 24 000 till 13 900 ansökningar vid det sista ansökningsdatumet i år.
– Det är närmare hälften som har hoppat av, men det var framförallt under första året, säger Stina Karlsson, som studerar grundlärarutbildningen för årskurs 4-6 vid Högskolan i Halmstad.
Starta klippet för att höra vad studenterna tycker om att höja antagningskraven för utbildningen.
Minska avhoppen
Regeringen har tidigare gått ut med att man vill minska avhoppen från lärarutbildningen. Något som har lyfts är frågan om höjda antagningskrav. Regeringen menar att det är större risk att elever med lägre gymnasiebetyg hoppar av